Rozdział 1. Podstawy testowania
Rozdział 2. Testowanie w cyklu życia oprogramowania
Rozdział 3. Testowanie statyczne
Rozdział 4. Techniki testowania
Rozdział 5. Zarządzanie testami
Rozdział 6. Narzędzia wspomagające testowanie

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy
1 Podstawy testowania
1.1 Co to jest testowanie?
1.1.1 Typowe cele testowania
1.1.2 Testowanie a debugowanie
1.2 Dlaczego testowanie jest niezbędne?
1.2.1 Znaczenie testowania dla powodzenia projektu
1.2.2 Zapewnienie jakości a testowanie
1.2.3 Pomyłki, defekty i awarie
1.2.4 Defekty, podstawowe przyczyny oraz skutki
1.3 Siedem zasad testowania
1.4 Proces testowy
1.4.1 Proces testowy w kontekście
1.4.2 Czynności i zadania testowe
1.4.3 Produkty pracy związane z testowaniem
1.4.4 Śledzenie powiązań między podstawą testów a produktami pracy związanymi z testowaniem
1.5 Psychologia testowania
1.5.1 Psychologia człowieka a testowanie
1.5.2 Różnice w sposobie myślenia testerów i programistów

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy, rozdział pierwszy jest przewidziany na 175 minut zajęć

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy
2 Testowanie w cyklu życia oprogramowania
2.1 Modele cyklu życia oprogramowania
2.1.1 Wytwarzanie oprogramowania a testowanie oprogramowania
2.1.2 Modele cyklu życia oprogramowania w kontekście
2.2 Poziomy testów
2.2.1 Testowanie modułowe
2.2.2 Testowanie integracyjne
2.2.3 Testowanie systemowe
2.2.4 Testowanie akceptacyjne
2.3 Typy testów
2.3.1 Testowanie funkcjonalne
2.3.2 Testowanie niefunkcjonalne
2.3.3 Testowanie białoskrzynkowe
2.3.4 Testowanie związane ze zmianami
2.3.5 Poziomy testów a typy testów
2.4 Testowanie pielęgnacyjne
2.4.1 Zdarzenia wywołujące pielęgnację
2.4.2 Analiza wpływu związana z pielęgnacją

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy, rozdział drugi jest przewidziany na 100 minut zajęć

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy
3 Testowanie statyczne
3.1 Podstawy testowania statycznego
3.1.1 Produkty pracy badane metodą testowania statycznego
3.1.2 Zalety testowania statycznego
3.1.3 Różnice między testowaniem statycznym a dynamicznym
3.2 Proces przeglądu
3.2.1 Proces przeglądu produktów pracy
3.2.2 Role i obowiązki w przeglądzie formalnym
3.2.3 Typy przeglądów
3.2.4 Stosowanie technik przeglądu
3.2.5 Czynniki powodzenia związane z przeglądami

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy, rozdział trzeci jest przewidziany na 135 minut zajęć

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy
4 Techniki testowania
4.1 Kategorie technik testowania
4.1.1 Wybór technik testowania
4.1.2 Kategorie technik testowania i ich cechy charakterystyczne
4.2 Czarnoskrzynkowe techniki testowania
4.2.1 Podział na klasy równoważności
4.2.2 Analiza wartości brzegowych
4.2.3 Testowanie w oparciu o tablicę decyzyjną
4.2.4 Testowanie przejść pomiędzy stanami
4.2.5 Testowanie oparte na przypadkach użycia
4.3 Białoskrzynkowe techniki testowania
4.3.1 Testowanie i pokrycie instrukcji kodu
4.3.2 Testowanie i pokrycie decyzji
4.3.3 Korzyści wynikające z testowania instrukcji i testowania decyzji
4.4 Techniki testowania oparte na doświadczeniu
4.4.1 Zgadywanie błędów
4.4.2 Testowanie eksploracyjne
4.4.3 Testowanie w oparciu o listę kontrolną

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy, rozdział czwarty jest przewidziany na 330 minut zajęć

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy
5 Zarządzanie testami
5.1 Organizacja testów
5.1.1 Niezależne testowanie
5.1.2 Zadania kierownika testów i testera
5.2 Planowanie i szacowanie testów
5.2.1 Cel i treść planu testów
5.2.2 Strategie testów i podejście do testowania
5.2.3 Kryteria wejścia i wyjścia (definicja gotowości i definicja ukończenia)
5.2.4 Harmonogram wykonywania testów
5.2.5 Czynniki wpływające na pracochłonność testowania
5.2.6 Techniki szacowania testów
5.3 Monitorowanie testów i nadzór nad testami
5.3.1 Miary stosowane w odniesieniu do testowania
5.3.2 Cel, treść i odbiorcy raportów z testów
5.4 Zarządzanie konfiguracją
5.5 Czynniki ryzyka a testowanie
5.5.1 Definicja ryzyka
5.5.2 Czynniki ryzyka produktowego i projektowego
5.5.3 Testowanie oparte na ryzyku a jakość produktu
5.6 Zarządzanie defektami

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy, rozdział piąty jest przewidziany na 225 minut zajęć

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy
6 Narzędzia wspomagające testowanie
6.1 Uwarunkowania związane z narzędziami testowymi
6.1.1 Klasyfikacja narzędzi testowych
6.1.2 Korzyści i czynniki ryzyka związane z automatyzacją testowania
6.1.3 Szczególne uwarunkowania związane z narzędziami do wykonywania testów i zarządzania testami
6.2 Skuteczne korzystanie z narzędzi
6.2.1 Główne zasady wyboru narzędzi
6.2.2 Projekty pilotażowe związane z wprowadzaniem narzędzia w organizacji
6.2.3 Czynniki sukcesu związane z narzędziami

Szkolenie ISTQB® Certyfikowany Tester Poziom Podstawowy, rozdział szósty jest przewidziany na 40 minut zajęć